情報公開
公的研究費の運営・管理について
本学では，科学研究費をはじめとする競争的資金を中心とした公募型の研究資金について，最高管理責任者を中心とし，適正に運営・管理を行っています．
各種規程
各種マニュアル
内外からの通報（告発）の窓口 研究活動における不正行為に関する窓口
学校法人溝部学園総務部
所在地：大分県別府市亀川中央町29-10
電話：0977-66-0224
FAX：0977-67-8133
e-mail：jim(at)bm.mizobe.ac.jp
※(at) は @ に置き換えて下さい．
※匿名による通報は原則として受け付けません．
学校法人 溝部学園
所在地：大分県別府市亀川中央町29-10
電話：0977-66-0224
FAX：0977-67-8133
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※匿名による通報は原則として受け付けません．
学校法人 溝部学園
在籍学生数
| 学科 | 1年次生 | 2年次生 | 計 | ||
| 募集人員 | 在籍者数 | 募集人員 | 在籍者数 | 全在籍者数 | |
| ライフデザイン総合学科 | 60 | 52 | 60 | 71 | 123 |
| 食物栄養学科 | 40 | 22 | 40 | 43 | 65 |
| 幼児教育学科 | 70 | 36 | 70 | 48 | 84 |
| 介護福祉学科 | 30 | 31 | 30 | 36 | 67 |
| 計 | 200 | 141 | 200 | 198 | 339 |
別府溝部学園短期大学 在籍学生数 令和5年5月1日 現在
GPA分布
ライフデザイン総合学科設置届出書
ライフデザイン総合学科届出設置に係る設置計画履行状況報告書
介護福祉士養成に関する情報開示
教育研究上の基礎的な情報
令和5年度教育研究上の基礎的な情報
学部、学科、課程、研究科、専攻ごとの名称及び教育研究上の目的
専任教員数
校地・校舎等の施設その他の学生の教育研究環境 校地・校舎 学生の教育研究環境
授業料、入学料その他の大学等が徴収する費用
学部、学科、課程、研究科、専攻ごとの名称及び教育研究上の目的
専任教員数
校地・校舎等の施設その他の学生の教育研究環境 校地・校舎 学生の教育研究環境
授業料、入学料その他の大学等が徴収する費用
令和4年度教育研究上の基礎的な情報
学部、学科、課程、研究科、専攻ごとの名称及び教育研究上の目的
専任教員数
校地・校舎等の施設その他の学生の教育研究環境 校地・校舎 学生の教育研究環境
授業料、入学料その他の大学等が徴収する費用
学部、学科、課程、研究科、専攻ごとの名称及び教育研究上の目的
専任教員数
校地・校舎等の施設その他の学生の教育研究環境 校地・校舎 学生の教育研究環境
授業料、入学料その他の大学等が徴収する費用
令和3年度教育研究上の基礎的な情報
学部、学科、課程、研究科、専攻ごとの名称及び教育研究上の目的
専任教員数
校地・校舎等の施設その他の学生の教育研究環境 校地・校舎 学生の教育研究環境
授業料、入学料その他の大学等が徴収する費用
学部、学科、課程、研究科、専攻ごとの名称及び教育研究上の目的
専任教員数
校地・校舎等の施設その他の学生の教育研究環境 校地・校舎 学生の教育研究環境
授業料、入学料その他の大学等が徴収する費用
令和2年度教育研究上の基礎的な情報
学部、学科、課程、研究科、専攻ごとの名称及び教育研究上の目的
専任教員数
校地・校舎等の施設その他の学生の教育研究環境 校地・校舎 学生の教育研究環境
授業料、入学料その他の大学等が徴収する費用
学部、学科、課程、研究科、専攻ごとの名称及び教育研究上の目的
専任教員数
校地・校舎等の施設その他の学生の教育研究環境 校地・校舎 学生の教育研究環境
授業料、入学料その他の大学等が徴収する費用
令和元年度教育研究上の基礎的な情報
学部、学科、課程、研究科、専攻ごとの名称及び教育研究上の目的
専任教員数
校地・校舎等の施設その他の学生の教育研究環境 校地・校舎 学生の教育研究環境
授業料、入学料その他の大学等が徴収する費用
学部、学科、課程、研究科、専攻ごとの名称及び教育研究上の目的
専任教員数
校地・校舎等の施設その他の学生の教育研究環境 校地・校舎 学生の教育研究環境
授業料、入学料その他の大学等が徴収する費用
平成30年度教育研究上の基礎的な情報
学部、学科、課程、研究科、専攻ごとの名称及び教育研究上の目的
専任教員数
校地・校舎等の施設その他の学生の教育研究環境 校地・校舎 学生の教育研究環境
授業料、入学料その他の大学等が徴収する費用
学部、学科、課程、研究科、専攻ごとの名称及び教育研究上の目的
専任教員数
校地・校舎等の施設その他の学生の教育研究環境 校地・校舎 学生の教育研究環境
授業料、入学料その他の大学等が徴収する費用
平成29年度教育研究上の基礎的な情報
学部、学科、課程、研究科、専攻ごとの名称及び教育研究上の目的
専任教員数
校地・校舎等の施設その他の学生の教育研究環境 校地・校舎 学生の教育研究環境
授業料、入学料その他の大学等が徴収する費用
学部、学科、課程、研究科、専攻ごとの名称及び教育研究上の目的
専任教員数
校地・校舎等の施設その他の学生の教育研究環境 校地・校舎 学生の教育研究環境
授業料、入学料その他の大学等が徴収する費用
平成28年度教育研究上の基礎的な情報
学部、学科、課程、研究科、専攻ごとの名称及び教育研究上の目的
専任教員数
校地・校舎等の施設その他の学生の教育研究環境 校地・校舎 学生の教育研究環境
授業料、入学料その他の大学等が徴収する費用
学部、学科、課程、研究科、専攻ごとの名称及び教育研究上の目的
専任教員数
校地・校舎等の施設その他の学生の教育研究環境 校地・校舎 学生の教育研究環境
授業料、入学料その他の大学等が徴収する費用
平成27年度教育研究上の基礎的な情報
学部、学科、課程、研究科、専攻ごとの名称及び教育研究上の目的
専任教員数
校地・校舎等の施設その他の学生の教育研究環境 校地・校舎 学生の教育研究環境
授業料、入学料その他の大学等が徴収する費用
学部、学科、課程、研究科、専攻ごとの名称及び教育研究上の目的
専任教員数
校地・校舎等の施設その他の学生の教育研究環境 校地・校舎 学生の教育研究環境
授業料、入学料その他の大学等が徴収する費用
平成26年度教育研究上の基礎的な情報
学部、学科、課程、研究科、専攻ごとの名称及び教育研究上の目的
専任教員数
校地・校舎等の施設その他の学生の教育研究環境 校地・校舎 学生の教育研究環境
授業料、入学料その他の大学等が徴収する費用
学部、学科、課程、研究科、専攻ごとの名称及び教育研究上の目的
専任教員数
校地・校舎等の施設その他の学生の教育研究環境 校地・校舎 学生の教育研究環境
授業料、入学料その他の大学等が徴収する費用
平成25年度教育研究上の基礎的な情報
学部、学科、課程、研究科、専攻ごとの名称及び教育研究上の目的
専任教員数
校地・校舎等の施設その他の学生の教育研究環境 校地・校舎 学生の教育研究環境
授業料、入学料その他の大学等が徴収する費用
学部、学科、課程、研究科、専攻ごとの名称及び教育研究上の目的
専任教員数
校地・校舎等の施設その他の学生の教育研究環境 校地・校舎 学生の教育研究環境
授業料、入学料その他の大学等が徴収する費用
平成24年度教育研究上の基礎的な情報
学部、学科、課程、研究科、専攻ごとの名称及び教育研究上の目的
専任教員数
校地・校舎等の施設その他の学生の教育研究環境 校地・校舎 学生の教育研究環境
授業料、入学料その他の大学等が徴収する費用
学部、学科、課程、研究科、専攻ごとの名称及び教育研究上の目的
専任教員数
校地・校舎等の施設その他の学生の教育研究環境 校地・校舎 学生の教育研究環境
授業料、入学料その他の大学等が徴収する費用
平成23年度教育研究上の基礎的な情報
学部、学科、課程、研究科、専攻ごとの名称及び教育研究上の目的
専任教員数
校地・校舎等の施設その他の学生の教育研究環境 校地・校舎 学生の教育研究環境
授業料、入学料その他の大学等が徴収する費用
学部、学科、課程、研究科、専攻ごとの名称及び教育研究上の目的
専任教員数
校地・校舎等の施設その他の学生の教育研究環境 校地・校舎 学生の教育研究環境
授業料、入学料その他の大学等が徴収する費用
修学上の情報等
令和5年度修学上の情報等
教員組織、各教員が有する学位及び業績
入学者に関する受入方針
入学者数、収容定員、在学者数、卒業者数、進学者数、就業者数
都道府県別 入学生数
学修の成果に係る評価及び卒業又は修了の認定に当たっての基準
学生の修学、進路選択及び心身の健康等に係る支援 教育課程・履修モデル 進路選択・心の健康等支援
教育上の目的に応じ学生が修得すべき知識及び能力に関する情報
教員組織、各教員が有する学位及び業績
入学者に関する受入方針
入学者数、収容定員、在学者数、卒業者数、進学者数、就業者数
都道府県別 入学生数
学修の成果に係る評価及び卒業又は修了の認定に当たっての基準
学生の修学、進路選択及び心身の健康等に係る支援 教育課程・履修モデル 進路選択・心の健康等支援
教育上の目的に応じ学生が修得すべき知識及び能力に関する情報
令和4年度修学上の情報等
教員組織、各教員が有する学位及び業績
入学者に関する受入方針
入学者数、収容定員、在学者数、卒業者数、進学者数、就業者数
都道府県別 入学生数
学修の成果に係る評価及び卒業又は修了の認定に当たっての基準
学生の修学、進路選択及び心身の健康等に係る支援 教育課程・履修モデル 進路選択・心の健康等支援
教育上の目的に応じ学生が修得すべき知識及び能力に関する情報
教員組織、各教員が有する学位及び業績
入学者に関する受入方針
入学者数、収容定員、在学者数、卒業者数、進学者数、就業者数
都道府県別 入学生数
学修の成果に係る評価及び卒業又は修了の認定に当たっての基準
学生の修学、進路選択及び心身の健康等に係る支援 教育課程・履修モデル 進路選択・心の健康等支援
教育上の目的に応じ学生が修得すべき知識及び能力に関する情報
平成30年度修学上の情報等
教員組織、各教員が有する学位及び業績
入学者に関する受入方針
入学者数、収容定員、在学者数、卒業者数、進学者数、就業者数
卒業生資格試験取得実績
学修の成果に係る評価及び卒業又は修了の認定に当たっての基準
学生の修学、進路選択及び心身の健康等に係る支援 教育課程・履修モデル 進路選択・心の健康等支援
教育上の目的に応じ学生が修得すべき知識及び能力に関する情報
教員組織、各教員が有する学位及び業績
入学者に関する受入方針
入学者数、収容定員、在学者数、卒業者数、進学者数、就業者数
卒業生資格試験取得実績
学修の成果に係る評価及び卒業又は修了の認定に当たっての基準
学生の修学、進路選択及び心身の健康等に係る支援 教育課程・履修モデル 進路選択・心の健康等支援
教育上の目的に応じ学生が修得すべき知識及び能力に関する情報
平成29年度修学上の情報等
教員組織、各教員が有する学位及び業績
入学者に関する受入方針
入学者数、収容定員、在学者数、卒業者数、進学者数、就業者数
学修の成果に係る評価及び卒業又は修了の認定に当たっての基準
学生の修学、進路選択及び心身の健康等に係る支援 教育課程・履修モデル 進路選択・心の健康等支援
教育上の目的に応じ学生が修得すべき知識及び能力に関する情報
教員組織、各教員が有する学位及び業績
入学者に関する受入方針
入学者数、収容定員、在学者数、卒業者数、進学者数、就業者数
学修の成果に係る評価及び卒業又は修了の認定に当たっての基準
学生の修学、進路選択及び心身の健康等に係る支援 教育課程・履修モデル 進路選択・心の健康等支援
教育上の目的に応じ学生が修得すべき知識及び能力に関する情報
平成28年度修学上の情報等
教員組織、各教員が有する学位及び業績
入学者に関する受入方針
入学者数、収容定員、在学者数、卒業者数、進学者数、就業者数
学修の成果に係る評価及び卒業又は修了の認定に当たっての基準
学生の修学、進路選択及び心身の健康等に係る支援 教育課程・履修モデル 進路選択・心の健康等支援
教育上の目的に応じ学生が修得すべき知識及び能力に関する情報
教員組織、各教員が有する学位及び業績
入学者に関する受入方針
入学者数、収容定員、在学者数、卒業者数、進学者数、就業者数
学修の成果に係る評価及び卒業又は修了の認定に当たっての基準
学生の修学、進路選択及び心身の健康等に係る支援 教育課程・履修モデル 進路選択・心の健康等支援
教育上の目的に応じ学生が修得すべき知識及び能力に関する情報
平成27年度修学上の情報等
教員組織、各教員が有する学位及び業績
入学者に関する受入方針
入学者数、収容定員、在学者数、卒業者数、進学者数、就業者数
学修の成果に係る評価及び卒業又は修了の認定に当たっての基準
学生の修学、進路選択及び心身の健康等に係る支援 教育課程・履修モデル 進路選択・心の健康等支援
教育上の目的に応じ学生が修得すべき知識及び能力に関する情報
教員組織、各教員が有する学位及び業績
入学者に関する受入方針
入学者数、収容定員、在学者数、卒業者数、進学者数、就業者数
学修の成果に係る評価及び卒業又は修了の認定に当たっての基準
学生の修学、進路選択及び心身の健康等に係る支援 教育課程・履修モデル 進路選択・心の健康等支援
教育上の目的に応じ学生が修得すべき知識及び能力に関する情報
平成26年度修学上の情報等
教員組織、各教員が有する学位及び業績
入学者に関する受入方針
入学者数、収容定員、在学者数、卒業者数、進学者数、就業者数
学修の成果に係る評価及び卒業又は修了の認定に当たっての基準
学生の修学、進路選択及び心身の健康等に係る支援 教育課程・履修モデル 進路選択・心の健康等支援
教育上の目的に応じ学生が修得すべき知識及び能力に関する情報
教員組織、各教員が有する学位及び業績
入学者に関する受入方針
入学者数、収容定員、在学者数、卒業者数、進学者数、就業者数
学修の成果に係る評価及び卒業又は修了の認定に当たっての基準
学生の修学、進路選択及び心身の健康等に係る支援 教育課程・履修モデル 進路選択・心の健康等支援
教育上の目的に応じ学生が修得すべき知識及び能力に関する情報
平成25年度修学上の情報等
教員組織、各教員が有する学位及び業績
入学者に関する受入方針
入学者数、収容定員、在学者数、卒業者数、進学者数、就業者数
学修の成果に係る評価及び卒業又は修了の認定に当たっての基準
学生の修学、進路選択及び心身の健康等に係る支援 教育課程・履修モデル 進路選択・心の健康等支援
教育上の目的に応じ学生が修得すべき知識及び能力に関する情報
教員組織、各教員が有する学位及び業績
入学者に関する受入方針
入学者数、収容定員、在学者数、卒業者数、進学者数、就業者数
学修の成果に係る評価及び卒業又は修了の認定に当たっての基準
学生の修学、進路選択及び心身の健康等に係る支援 教育課程・履修モデル 進路選択・心の健康等支援
教育上の目的に応じ学生が修得すべき知識及び能力に関する情報
教育研究上の情報
溝部学園 事務局長 兼田 宗明